| B Hodnocení technických aspektů |
| B1 Obtížnost instalace |
| Instalace programu probíhá očekávaným způsobem. Po vložení CD zvolíte cílový adresář. Po úspěšném dokončení program spustíte a aktivujete. |
| Obtížnost instalace - VELMI SNADNÝ. |
| B2 Využití multimédií |
| Využití multimediálních prvků je voleno vhodně. Lze nastavit signalizaci dobrých/špatných úderů, rytmus úderů metronomu. |
| Využití multimédií - DOSTATEČNÉ. |
| B3 Spolehlivost průběhu SW |
| V době používání programu nenastaly žádné obtíže. |
| Spolehlivost průběhu - VYSOKÁ. |
| Závěr: |
| Po technické stránce doporučuji |
|
| C Hodnocení didaktických aspektů |
| C1 Shoda s osnovami |
| Vlastní výuka je v souladu s učební osnovou, vychází z osvědčených metod. Je umožněno vytvoření vlastních textů. |
| Shoda s osnovami - VYSOKÁ |
| C2 Aktivizace žáka |
| Je-li aktivována volba Statistika je možné nepřetržitě sledovat chybovost a rychlost opisování textů. Čas se měří od zobrazení lekce. Po ukončení opisování lze přehledně zobrazit Výsledky. |
| Aktivizace žáka - VELMI VYSOKÁ |
| C3 Didaktické metody |
| Didaktické metody jsou zvoleny velmi vhodně. Především pomocná klávesnice, pomocné ruce sloužící k rychlejší orientaci, nastavení zvuku k rozpoznání správného/nesprávného úhozu, metronom k dodržení tempa, možnost zápisu výsledků na internet, zobrazení statistiky chybovosti a rychlosti. Program přehledně zobrazí vývoj výuky každého studenta. Při vyhodnocení opsaného textu používá program pravidla, která jsou používána v Národním ústavu odborného vzdělávání. Doplňkem výukového programu je soubor her. |
| C4 Přiměřenost věku |
| Program je možné používat na středních i základních školách. |
| Přiměřenost věku - ZCELA |
| C5 Vytvoření zpětné vazby |
| Program umožňuje nepřetržité sledování chybovosti a rychlosti při opisování textu. Je také možné zobrazit podrobné informace o dosažených výsledcích, vývoj výuky studenta. |
| Vytvoření zpětné vazby - VE VŠECH MODULECH |
| Závěr: |
| Z hlediska didaktických aspektů doporučuji. |
|
| D Hodnocení obsahových aspektů |
| D1 Množství dat a informací |
| Program obsahuje více než 100 výukových lekcí. Počet cvičení je možné doplnit vlastními texty a nastavit jejich parametry. |
| Množství dat a informací - VYSOKÁ KVANTITA |
| D2 Správnost dat a informací |
| Vzhledem k typu programu jsou použité texty po obsahové stránce účelné. Slova, slovní spojení a texty jsou voleny vhodně a gramaticky správně. Vyhodnocení opsaného textu vyhovuje současným školním pravidlům. |
| ASprávnost dat a informací - VŠECHNO |
| D3 Aktualizace dat a informací |
| Množství textů lze doplnit vlastními texty ve formátu RTF a TXT. Aktuální informace o programu jsou po registraci zasílány automaticky, lze je také získat na webových stránkách. |
| Aktualizace dat a informací - ČASTÁ |
| Závěr: |
| Po stránce obsahové doporučuji. |
|
| E Uživatelská přívětivost |
| E1 Navigační vlastnosti programu |
| Navigace je jasná, rychlá, nabídky odpovídají standardu. Program je doplněn nápovědou a Uživatelskou příručkou ve formátu PDF. |
| Navigační vlastnosti programu - IDEÁLNÍ. |
| E2 Účelnost grafiky |
| Grafika programu odpovídá typu programu. K dispozici je několik barevných schémat, obrázek klávesnice a pomocných rukou. |
| Účelnost grafiky - VELMI VHODNÁ. |
| E3 Estetika programu |
| Po stránce estetické působí program příjemně. Program není narušen nevhodnými (pozornost odvádějícími) prvky. |
| Estetika programu - VYSOKÉ KVALITY |
| Závěr: |
| Program je uživatelsky přívětivý, doporučuji. |
|
| F Užitná hodnota programu |
| Závěr: |
| Cílem programu je umožnit uživateli rychlé zvládnutí desetiprstové hmatové metody, resp. otestování rychlosti a chybovosti. Program je vhodné používat ve výuce na střední i na základní škole, určen je také zájemcům z řad veřejnosti, a to jak pokročilým, tak i úplným začátečníkům. Program je doplněn uživatelskou příručkou, která je vhodně rozšířena o teoretickou část. Při tvorbě programu autoři spolupracovali se Státním těsnopisným ústavem. |
|
| F Užitná hodnota programu |
| VYHOVUJE |
| V Teplicích 2.11.2003 |
| Mgr. Zuzana Bindrová, Recenzentka VSW |